燕山地区四年级语文“课内外关联 提高古诗词情智教学效果”主题教研活动举行

2017年11月8日上午，燕山地区四年级语文教研活动在向阳小学录课室举行。教研活动以“课内外关联 提高古诗词情智教学效果”为主题展开。向阳小学校长魏惠萍、燕山教研中心教研员杜蓉和本区四年级语文教师一起参与了活动。

活动中，向阳小学王硕老师讲授《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一课。课堂上王老师以看图猜古诗为引，将同学们引入古诗学习的氛围中。课堂上，教师依据“情智教学”理念，打破了传统的古诗词课堂教学模式，给古诗词教学开辟了一片新天地。用教师的激情点燃学生的激情，用教师的智慧开启学生的智慧，激发学生对古诗词的热爱，进而领略中国传统文化的魅力。课内外古诗的拓展自然，有效，让学生能够“得法于课内，得益于课外”。课后，王硕老师针对本节课的教学进行了说课。

教研员杜蓉老师结合研讨主题对 “情智教学”的内涵、特点、模式等进行了介绍。之后，参加教研活动的老师们利用“鱼骨图分析法”分组研讨。在讨论中，老师们对如何开展课内外关联教学，如何利用情智教学法帮助学生理解诗意，如何提高学生学习古诗的兴趣等问题的解决策略进行了交流讨论。

本次的教研活动不仅是教学活动的充分展示，更重要的是教师们对于学生学习方式的改变以及古诗如何有效教学的一次研讨活动，促进了教师对古诗文教学的研究与探讨。学生在这种“得法于课内，得益于课外”的迁移性拓展中，既开阔了视野，又强化了语文实践。课内外并重的情智课堂，是为学生的发展提供舞台的课堂，古诗词教学的路在不断地研究改进中会越走越宽。

撰稿 王硕 杜蓉

摄影 杜蓉 高月兴